Les parents des élèves de sixième année sont attendus à une rencontre ce lundi 30 janvier à 15h30 pour leur donner toutes les explications concernant l’inscription de leur enfant dans le secondaire.
Ce sera l’occasion de vous remettre le FUI (Formulaire Unique d’Inscription) dont vous aurez besoin pour l’inscription de votre enfant dans l’école de votre choix.
Avec Leïla, la classe de Malika se rend au musée pour observer des peintures très célèbres sous l’œil du mathématicien
Nous nous inspirons des peintres célèbres pour utiliser lignes et figures
Nous exposons toutes ces réalisations et expliquons notre projet aux autres classes.
On garde les activités, elles sont si chouettes mais …. on change les groupes !
Les recherches dans la rivière
Nous utilisons les binoculaires pour observer tout ce que nous avons « pêché »
Pendant que d’autres découvrent le château dont nous leur avions parlé hier soir.
Le troisième groupe descend à la découvertes des merveilles de la grotte.
On remonte les cours d’eau tout proches.
Et tout le monde se retrouve ……. pour la BOUM tant attendue.
C’est ce mardi 17 janvier que les enseignants se réuniront pour notre deuxième journée pédagogique de l’année.
Il n’y aura ni cours, ni repas chaud mais une garderie sera organisée.
La troisième journée pédagogique est fixée au vendredi 19 mai, offrant ainsi aux familles qui pourront en profiter, un long WE puisque le jeudi 18 mai est férié. Rassurons directement les autres, une garderie sera aussi organisée ce jour-là.
Une dernière photo de groupe, un dernier sourire avant ……
Avant, ….. une longue descente au centre de la terre !
Pas grand monde, sous terre !
Oh ! Là ! Une visite surprise !
Personne d’autre, mais qu’elles sont magnifiques, ces grottes !
Sorcière ou princesse ?
Un lâcher de montgolfière qui s’élève à 35 mètres de haut !
Les survivants, à la surface, sont allés à la découverte d’une station d’épuration.
Après toutes ces d’couvertes, un petit tour à la plaine de jeux s’impose.
Mais vite ….. certains d’entre nous sont attendus au château de Rochefort
Pour une chasse aux indices
Et quelques explications bien intéressantes sur ce château comtal
Le Belvédère, au crépuscule, un endroit de méditation
Allez, les hommes des bois, on rentre ….
Des contes sur les animaux nous attendent au centre
Une longue promenade pour rejoindre le Belvédère mais quelle vue et quelle intéressante lecture de paysage !
D’autres se sont transformés en orpailleurs.
Pas d’or dans cette rivière, ….. mais que de découvertes !!!
Un peu plus loin, certains partent à la recherche des castors.
Que d’eau, que d’eau : La lesse, la Lhomme, le ri du Glan.
L’occasion d’apprendre le vocabulaire lié aux cours d’eau, à comprendre le fonctionnement d’un moulin mais aussi à suivre le courant.
Et si on tentait de faire le plan ou une maquette du centre ?
Assez travaillé !!!! On veut jouer !!!!
Arrivée un peu avant midi …..
Une grandiose course de sacs !
Des ateliers ….
Et un peu de temps libre …
Quelques portraits
Dernières consignes de la journée
Direction, les chambres ….
Voilà un séjour qui a bien commencé !!!!
A demain pour d’autres aventures !
Ce sont les élèves de Julie qui sont les premiers, les premières à relever le défi.
Les premières de Chany emboitent le pas.
La superbe maison des élèves de Christine.
On vide la bibliothèque et on classe les livres
Voici le résultat !!! Cela en valait la peine !
