Wellin Jour 2

Les uns commencent par une promenade orientation

Les autres par la fabrication et le lancement de fusées

Ne cherchez pas ! Elle est sur orbite !

Après amusement pour tous et toutes !

Livre de recettes

Ramatoulaye a apporté un livre de recettes à l’entretien.
Nous avons choisi de cuisiner des gaufres.
Après avoir lu la recette,  écrit la liste des courses, acheté les ingrédients, nous avons enfin cuisiné les gaufres.
Merci à Ramatoulaye pour cette bonne idée. 

Art et marges

Ce n’est pas le première fois que les élèves de la classe d’Astrid visitent le musée Art et Marges, une institution dans le quartier!
Cette fois, ils ont découvert l’exposition « Rencontres intergalactiques », point de départ d’un travail de recherche sur l’espace.

A la fin de la visite, les enfants ont pu créer leur propre « engin spatial » à l’aide de matériel de récupération.

Remua en troisième

Pendant tout le mois de mai, les troisièmes vont apprendre à jouer de la flûte traversière.
Commençons par quelques exercices de souffle.

Après s’être entraîné à faire du son avec une bouteille, ils sont prêts à en faire avec une flûte.

A la fin du mois, ils pourront vous jouer le début de « Au Clair de la Lune »

P3 Isabelle

Activités de cette fin d’année

Mai

7/05 : visite chez nos correspondants à Auderghem
15/5 : piscine
22/5 : atelier contes – on s’entraîne à conter notre histoire
27/5 : atelier contes – la suite
28/5 : sortie à la ferme d’Uccle – l’été à la ferme ​(pique-nique)
29/5 : piscine
30/5 : congé
31/5 : congé formation des enseignants

Juin

6/6 :  atelier conte – balade contée pour nos correspondants ​(pique-nique)
10/6 : congé
12/6 : piscine
14/6 : balade contée de nos correspondants ​(pique-nique)
18/6 : dernière rencontre autour du portfolio
26/6 : spectacle de fin d’année

J’aime lire à la maternelle

Nos deux châteaux ont été exposés à la bibliothèque. Chez madame Najet et chez madame Natacha, nous les avons construits après avoir lu un super livre.

Les autres classes des autres écoles avaient aussi fabriqué de très chouettes choses. Une dame de la bibliothèque nous a tout expliqué.

Aire du disque

Aujourd’hui, nous réalisons la synthèse de nos essais à propos de l’aire du disque.

Après de nombreux découpages et un peu d’aide de monsieur, nous avons reconstitué notre disque pour qu’il ressemble à un parallélogramme.
L’aire du parallélogramme n’ayant aucun secret pour nous, nous avons vite déduit la formule de l’aire du disque !

Pierre Carrée