Le Centre pédagogique des Pagodes est une école primaire spécialisée type 1 et 8 de Laeken. Elle accueille des enfants âgés de 6 à 14 ans présentant des difficultés diverses face aux apprentissages scolaires. Dans un souci de respect mutuel, l’équipe désire réconcilier l’enfant avec l’école.
Pédagogie et apprentissage
Au Centre pédagogique des Pagodes, les enfants relèvent soit de l’enseignement de type 1 soit de l’enseignement de type 8. L’enseignement spécialisé de type 1 répond aux besoins éducatifs des enfants et des adolescents présentant un retard mental léger. L’enseignement spécial de type 8 répond aux besoins éducatifs des enfants atteints de troubles instrumentaux tels que difficultés spatio-temporelles, difficultés de coordination motrice, latéralité mal installée, troubles du schéma corporel, difficultés mnésiques, difficultés dans le développement du langage et/ou de la parole…
L’équipe éducative se compose d’enseignants titulaires de classe, d’enseignants de cours spéciaux (musique, éducation physique, cours philosophiques, informatique, travaux manuels), d’enseignants MSEI (maître spécial d’enseignement individualisé) , d’auxiliaires d’éducation, de logopèdes et de psychomotriciennes.
Dès l’arrivée au sein de notre école, chaque enfant est testé au point de vue scolaire, psychomoteur et logopédique. Ceci permet de placer chaque enfant dans le groupe-classe adapté à son rythme et à son niveau, ainsi que de déterminer les rééducations individuelles dont il aurait besoin. Un bilan d’évolution est rédigé en fin d’année.
Le but de ce centre pédagogique est d’amener chaque enfant à son meilleur niveau d’acquis cognitifs et comportementaux, afin de restaurer l’estime de soi et l’envie d’apprendre.
ACTIVITÉS COMPLÉMENTAIRES
- Pratique d’une pédagogie active qui fait participer les enfants
- Enseignement individualisé (les objectifs et les attentes pouvant varier selon l’enfant) et adapté aux problématiques de chacun (mise en place d’outils)
- Enseignement assisté par ordinateur
- Ateliers artistiques pour développer différentes formes d’expression (théâtre, danse, musique…)
- Bibliothèque pour découvrir le livre et la lecture
- Pratique de sports avec la participation à des tournois inter-écoles, uni-hoc, basket…
- Projet Vélo qui a pour but l’apprentissage et la maîtrise du vélo par tous afin de les éduquer à la mobilité douce.
- Cours d’éveil musical qui permettra aux enfants d’entrer dans le monde du rythme, de la musique et des instruments
- Activités parascolaires (cours de guitare, entretien du potager, cours de langues…)
- Etude dirigée
- Sorties culturelles et excursions diverses, pour ouvrir l’enfant sur le monde extérieur, sur son environnement.
- Organisation de classes de dépaysement pour établir une relation
privilégiée du groupe dans un autre contexte de vie - Échanges avec les parents via des réunions ou lors des festivités
- Ludothèque avec des jeux de grandes qualités éducatives
à la disposition des enfants - Spectacle de fin d’année
Infrastructures et services
STRUCTURE DE L’ÉCOLE
L’école est constituée majoritairement de classes de type 8 mais aussi de classes de type 1. Ces classes accueillent un nombre réduit d’enfants.
L’école compte plus ou moins 150 enfants.
Le bâtiment est moderne et bien équipé (informatique dans toutes les classes)
GARDERIE ET SERVICES
- Une garderie accueille les enfants à partir de 7h et jusque 18h.
- Repas chauds
- Transport scolaire gratuit (zone de ramassage : Haren, Evere, Schaerbeek)
AIDE PARTICULIÈRE
- Des aides en logopédie et en psychomotricité sont prodiguées parallèlement au travail pédagogique des institutrices selon décisions prises au conseil de classe. Au préalable, un bilan permet de cerner les troubles spécifiques de l’enfant, dans ces différents domaines.
- Thérapies et rééducations:
Psychomotricité – Logopédie – Kinésithérapie - Spécifications : Rééducations dans l’école. Psychothérapie au Centre de Guidance de la ville de Bruxelles
Institution: SESAME
adresse: rue Sainte Catherine, 11 1000 Bruxelles - Externat