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Pour ce plongeon de 125 ans dans l’histoire de l’architecture, rien de tel qu’un costume d’époque.
Nous devenons, pour un moment, les contemporains d’Horta qui nous a invité dans sa maison.

Nous voici prêt.e.s pour la visite.

Nous nous essayons aux vitraux que vous pourrez bientôt admirer à l’école.

Dans le cadre du Parcours d’Education Culturel et Artistique, les élèves de Pascale découvrent l’art nouveau et principalement les vitraux.

Les élèves ont commencé par réaliser leur propre dessin.

Ils et elles l’ont recopié sur un plexiglas avant de repasser les traits avec un produit pour les cernes.

Il ne reste plus qu’à peindre chaque petit morceau. Un travail de précision et de patience qui enchante les élèves.

On attend avec impatience le résultat final !!!!

Que peut-on faire avec ces trois ingrédients ?

Besoin d’aide ? Cela ne se mange pas !!!! C’est utilisé à l’école !!!!

Vous avez trouvé !

Mais oui ! De l’encre !!!

Les quatrièmes sont partis à la découverte des arbres dans le parc Solvay.

Maintenant les élèves d’Isabelle reconnaissent les arbres les plus courants et savent mesurer leur hauteur.

Dan moet je ons appelcrumble proberen.

Wat was het lekker !

Que de découvertes avec cet matinée Cap scences !

Les engrenages n’ont plus de secrets pour nous !

Que pensez-vous de ce magnifique escalier, ma chère ?

« Mais, entrez-donc, monsieur le Baron ! »

Cela vous plairait-il de faire un tour de la maison ?
Je pourrais vous montrer les merveilles que réalise monsieur Horta ?

Quelles supers découvertes !!!

Avez-vous reconnu le moyen de locomotion représenté ????