Les « quoi de neuf », c’est l’occasion de présenter aux autres élèves ce qu’on a vécu à la maison. C’est parfois le départ d’un projet de classe.
Tous les jours, les enfants nous apportent des « pépites » de chez eux qui n’attendent qu’à être partagées avec les autres de la classe.
La conférence pédagogique qui était programmée pour le mardi 18 janvier est supprimée et reportée à une date ultérieure lorsque la situation sanitaire sera peut-être un peu moins difficile.
Peut-on faire une tour plus haute ?????
Gagné !!!!!
We spelen om nederlands te leren.
Nu kennen we de naam van de dieren.
Depuis ce mercredi, les petits ont aussi leur parcours d’escalade !
Pas simple de faire tout le trajet ! Mais tellement chouette !
Cette année encore, vous avez été nombreux à répondre généreusement à l’aide aux sans-abris.
Les élèves sont allés avec Isabelle déposer les boîtes au CPAS.
Voici 3 mois que les élèves de cinquième année se sont embarqués dans une action à propos du respect de l’environnement et particulièrement de l’eau!
Après des heures de recherches, de constructions de jeux, de maquettes, le moment est venu d’inviter les autres classes pour les informer.
Pour les déchets, tout commence par des achats réfléchis puis par un tri bien effectué. Voici le trajet des déchets illustré tout en briques de construction !
Le cycle de l’eau, son changement d’état et son vocabulaire bien précis : condensation, évaporation, ruissellement, …
Mais aussi les opérations nécessaires pour acheminer l’eau vers nos robinets et la traiter avant de la renvoyer dans les rivières.
Et le passage obligé par des expériences de « nettoyage »
De l’eau garantie potable à tout moment lorsque j’ouvre le robinet. Mais les canettes c’est tout de même agréable …. et sans sucre !!! Pas si sûr!
Et l’eau en Belgique dans tout cela ? On parle de rivières, de fleuves, d’inondations.
Merci aux deux cinquièmes pour ce travail remarquable et toutes ces nouvelles connaissances.
Un bon rappel pour ne pas oublier nos gourdes d’eau !!!!
Nous ne pouvons plus sortir …….. allons dans la cour !
Le masque nous gêne, dehors nous pouvons l’enlever !
Et pour l’aération, …….. ici c’est au top !
Plus sérieusement, nous avons vécu une chouette activité de mesures et de recherches en oubliant les contraintes sanitaires.
Nous voilà prêt.e.s à mesurer des objets plus petits avec d’autres outils que nos grands mètres.
Des cahiers, des bancs, des crayons, ….. mais cela, ce sera en classe, …… avec les fenêtres ouvertes.
Saint Nicolas n’a malheureusement pas pu venir nous rencontrer à l’école mais en arrivant en classe, quelle surprise ! Il ne nous avait pas oubliés !
En classe d’accueil …
Dans les autres classes de maternelle …
MERCIIIIIIIIIIIIIIIIII Saint Nicolas !!!
Concrètement, plusieurs décisions concernent les écoles primaires :
– Les enfants doivent porter le masque à partir de l’âge de 6 ans
– Les écoles seront fermées à partir du 20 décembre 2021. ( Un accueil pour les parents n’ayant pas de solution de garde sera organisé)
– Les vacances d’hiver dureront donc trois semaines, dans l’espoir de faire diminuer la circulation du virus pour la rentrée de janvier
– A partir de deux enfants contaminés dans une classe (et non plus trois), la classe entière sera automatiquement fermée et mise en quarantaine.
Il est évident que le bien-être des enfants est pour nous aussi une question primordiale. Les masques peuvent être ôtés dans la cour de récréation, pendant le cours de gymnastique et lorsque les enfants sont installés, si les distances et la ventilation des locaux sont optimales, ce à quoi nous veillons en mesurant la qualité de l’air.
Voici le texte complet :