Nous goûtons nos récoltes du potager
Nous avons fait du thé à la menthe avec la menthe du potager d’Emile.
Très bon !
Plantations d’hiver dans le potager
Dans le potager d’Emile, nous avons planté du pourpier, des radis, des épinards géants et du cresson. Est-ce que ça va pousser ? A suivre…
Nos belles contructions
On construit des tours, des ponts, des voitures et d’autres créations…
Tout le monde s’y met!
Les lundis du patrimoine
Les enfants de P6 sont allés à la découverte de la ville en participant à un chouette rallye. Grâce à leur participation, ils ont réussi à trouver les clés de la ville et ont été bien récompensés !
Brochette de fruits, collation réussie !
Avec Christine, Meriem et Isabelle , les élèves de deuxième travaillent régulièrement au potager. Nous nous intéressons aussi aux légumes et fruits de saison. Avant que l’été ne s’achève, nous avons, avec l’aide de Malika, préparé notre collation avec des fruits de fin de saison: melons, fraises et tomates cerises mais aussi prunes, raisins pour l’arrivée de l’automne.
Nous sommes passés par le magasin, nous ne trouvons pas encore tout cela dans notre potager !
Un vrai régal!
Notre première « promenade mathématiques »
Les élèves de 5ème ont profité de leur sortie au Rouge-Cloître pour prendre conscience que les maths sont partout autour de nous.
Qu’est-il arrivé au site du Rouge-Cloître ?
Dans le cadre des classes du Patrimoine, les élèves de 5ème ont découvert, à travers plusieurs recherches d’indices, beaucoup d’observation et de l’analyse, les différents changements qu’a connu l’ancien monastère du Moyen-Âge au fil des siècles.
La mise au vert
Ce matin, toute l’école primaire s’est rendue au Parc de Bruxelles.
Par petits groupes de 10 élèves de la première à la sixième année, ils sont passés par des activités ludiques.
Une super occasion d’apprendre à se connaître !
Le parachute pour agir ensemble et apprendre les prénoms des autres.
De la concentration pour attraper le foulard le premier ou la première.
Une utilisation parfois difficile des raquettes.
Une impression sur un support naturel. Un peu magique !
Un jeu de quilles nordique, une façon d’allier adresse et calcul mais aussi la possibilité pour les plus âgés d’aider les plus jeunes.
Un peu de calme pour fabriquer une tresse colorée.
De splendides jardins « japonais » avec des objets naturels glanés.
Des parties endiablées de Kubb ou comment faire tomber le roi au centre.
Terminons en musique avec une danse dans des cerceaux.
Mais, il est midi ! Nous avons faim !
Un grand bravo aux enfants et à leurs parents qui ont relevé le défi du zéro déchet. Des boîtes à tartines et des gourdes, sans aucun déchet, à profusion !
Nous voilà prêts à entamer une année 2021 2022 pleine de nouveaux projets d’école.