Les élèves de première année vont aussi faire travailler leurs cinq sens pour aller à la découverte du potiron !! Mais aussi pour apprendre à travailler ensemble.
Entraide et coopération pour la découpe. Sentir et goûter avant d’assaisonner !
Délicieux, ce potage !!! Vous trouverez la recette dans « Le Petit Emile » qui sortira la semaine prochaine !!!
Ce jeudi 12 n’était sans doute pas le meilleur jour pour partir à la découverte de la forêt. La pluie ne nous a, malgré tout, pas dérangé.
Nous avons observé la nature, découvert et ramassé les trésors de l’automne.
Nous avons aussi construit des cabanes et bien profité des grands espaces.
Quel plaisir d’être ensemble, dehors !
Que pensez-vous de ce magnifique escalier, ma chère ?
« Mais, entrez-donc, monsieur le Baron ! »
Cela vous plairait-il de faire un tour de la maison ?
Je pourrais vous montrer les merveilles que réalise monsieur Horta ?
Quelles supers découvertes !!!
Après avoir décomposé lettres et prénoms, voici les élèves en promenade dans le quartier à la recherche d’axes de symétrie !!
Avez-vous reconnu le moyen de locomotion représenté ????
En classe, nous avons réfléchi sur la notion de respect. Une foule d’idées en découle…
Ensuite, après avoir découvert des oeuvres selon la technique du collage de Hannah Hoch, Pablo Picasso et d’autres artistes, on exprime sur une fresque commune la notion de respect à l’aide du collage, du dessin et de l’écriture. Magnifique!!!
Tout le monde était invité à noter, à l’aide d’une pastille colorée, comment il elle était venu.e à l’école aujourd’hui
Voici les résultats
Je vous laisse compter les pastilles mais je peux déjà vous dire que la voiture a été utilisée par moins de 10% des élèves ! Plutôt chouette, non !
