Les quatrièmes se retrouvent au temps de l’art nouveau.
Que pensez-vous de ce magnifique escalier, ma chère ?
« Mais, entrez-donc, monsieur le Baron ! »
Cela vous plairait-il de faire un tour de la maison ?
Je pourrais vous montrer les merveilles que réalise monsieur Horta ?
Quelles supers découvertes !!!
Les P5 en promenade mathématique
Après avoir décomposé lettres et prénoms, voici les élèves en promenade dans le quartier à la recherche d’axes de symétrie !!
Les P4, nos ambassadeurs.drices mobilité nous offrent un cliché original.
Avez-vous reconnu le moyen de locomotion représenté ????
Les P6 et le respect
En classe, nous avons réfléchi sur la notion de respect. Une foule d’idées en découle…
Ensuite, après avoir découvert des oeuvres selon la technique du collage de Hannah Hoch, Pablo Picasso et d’autres artistes, on exprime sur une fresque commune la notion de respect à l’aide du collage, du dessin et de l’écriture. Magnifique!!!
Ce jeudi 21, grand comptage mobilité !!
Tout le monde était invité à noter, à l’aide d’une pastille colorée, comment il elle était venu.e à l’école aujourd’hui
Voici les résultats
Je vous laisse compter les pastilles mais je peux déjà vous dire que la voiture a été utilisée par moins de 10% des élèves ! Plutôt chouette, non !
Tout est prêt pour la grande journée mobilité douce, le jeudi 21 septembre !
Les parents nous montrent l’exemple !!
Les élèves de quatrième année ont mobilisé toute l’école !
Vous avez bien compris ?????
Un minimum, voire aucun moyen de transport polluant ce jeudi !!!!
Les enfants sont prêts pour le comptage !!!!
On va battre tous les records !!!! ………………… Malgré la météo, mais il nous en faut plus pour renoncer à notre combat pour notre planète !
Des autoportraits pour la rencontre avec les parents.
Les enfants de Chany se sont dessinés et ont laissé leur chef d’œuvre sur leur chaise. Les parents retrouveront-ils la place de leur enfant en arrivant à la rencontre du soir pour les parents ?
Parrainage des deuxièmes vis à vis des premières
Les élèves de deuxième de Chany prennent en charge les premières de Fanny.
Les parrains et marraines vont aider les nouveaux et nouvelles à mieux découvrir l’école.
