Auteur : Philippe

Tout le monde était invité à noter, à l’aide d’une pastille colorée, comment il elle était venu.e à l’école aujourd’hui

Voici les résultats

Je vous laisse compter les pastilles mais je peux déjà vous dire que la voiture a été utilisée par moins de 10% des élèves ! Plutôt chouette, non !

Les parents nous montrent l’exemple !!

Les élèves de quatrième année ont mobilisé toute l’école !

Vous avez bien compris ?????
Un minimum, voire aucun moyen de transport polluant ce jeudi !!!!

Les enfants sont prêts pour le comptage !!!!
On va battre tous les records !!!! ………………… Malgré la météo, mais il nous en faut plus pour renoncer à notre combat pour notre planète !

Les enfants de Chany se sont dessinés et ont laissé leur chef d’œuvre sur leur chaise. Les parents retrouveront-ils la place de leur enfant en arrivant à la rencontre du soir pour les parents ?

Les élèves de deuxième de Chany prennent en charge les premières de Fanny.

Les parrains et marraines vont aider les nouveaux et nouvelles à mieux découvrir l’école.

Parents et enfants sont enthousiastes

Ce lundi matin, madame l’Echevine est venue à l’école pour voir comment nous vivions le zéro déchets qui sera dorénavant la règle dans toutes les écoles de la Ville. La RTBF était là aussi, voilà ce qu’elle a retenu de la visite :

A l’école fondamentale Emile André (250 élèves en primaire et 60 en maternelle), cette obligation est déjà d’application depuis 3 ans. « Les parents et enfants sont très réceptifs. On reçoit beaucoup d’encouragements des parents. Et nous expliquons directement aux enfants notre initiative lors de leur inscription. On parle d’abord aux enfants car ce sont eux les futurs citoyens de demain. Si la règle n’est pas respectée, on convoquera les parents mais généralement il n’y a pas de soucis », glisse Marc Ledune, directeur de l’établissement.

Sur place, les parents semblent enthousiastes. « C’est une bonne initiative et puis c’est assez facile de s’adapter. Il suffit de prendre de nouvelles habitudes et d’acheter un peu de matériel » dit un papa. Un second confirme : « C’est très facile car on avait déjà cette approche à la maison. C’est absolument nécessaire et cela fait partie de l’éducation des enfants« . Pour Colin « on a affaire à une nouvelle génération bien plus consciente des enjeux que ses aînés« .

« Il faut sauver la planète »

Plusieurs enfants interrogés ne cachent pas leurs ambitions. « C’est important de faire quelque chose pour sauver la planète« , explique Fathy. « Je fais attention à ne pas ramener des déchets qui polluent la terre. Mais pour être honnête je fais plus attention à l’école qu’à la maison« , sourit Nicolas.

Et puis il y a celles et ceux qui « éduquent » leurs propres parents. « C’est important de produire moins de déchets pour ne pas faire exploser la planète. A l’école on nous dit tout le temps ‘n’apportez pas ci ou ça’ mais à la maison ce n’est pas toujours le cas. Donc je dois souvent les convaincre moi-même », affirme d’un ton engagé Martha, 9 ans.