![](http://ipoweb.bruxelles.be/emileandre/wp-content/uploads/2020/04/icosaedre.jpg)
![](http://ipoweb.bruxelles.be/emileandre/wp-content/uploads/2020/04/cure-dents.jpg)
Voici l’Atomium de Leo ! Bravo!
![](http://ipoweb.bruxelles.be/emileandre/wp-content/uploads/2020/04/Atomium.jpg)
Et maintenant, les constructions de Joa
![](http://ipoweb.bruxelles.be/emileandre/wp-content/uploads/2020/04/Joa11.jpg)
![](http://ipoweb.bruxelles.be/emileandre/wp-content/uploads/2020/04/Joa22.jpg)
Voici l’Atomium de Leo ! Bravo!
Et maintenant, les constructions de Joa
Bons calculs et envoyez-nous vos réponses
https://www.youtube.com/watch?v=PnZ_hvuekuM
Voici les calculs d’Ilmo
Et voici les calculs et la réponse de Joa
Grâce à vous, nous y sommes arrivés ! Un « petit Emile illustré » réalisé en confinement par des dizaines d’élèves de l’école.
Le numéro qui compte le plus de pages : 63 pages.
Tellement lourd que nous avons dû le partager en petits journaux.
Les voici ! Excellente lecture et bravo à tous nos écrivains en herbe!
C’est ce matin du premier jour du mois d’avril que cette
décision vient de tomber : « Pas de vacances, cette année en juillet
et en août ! »
Les enfants iront à l’école pendant les grandes vacances mais avec des sorties
une fois par semaine.
Pour les plus jeunes, de première et de deuxième année, ils iront tous les vendredis à la mer, surtout à Nieuport et à Ostende pour voir les bateaux de pêche. Ils pourront aussi en profiter pour visiter le grand aquarium de Zeebruges.
Les élèves de troisième et de quatrième partiront le lundi en Ardennes. Ce sera chaque fois dans une ville ou un village avec une rivière. Les élèves apprendront à différencier les poissons mais s’entraîneront aussi à la pêche à la ligne.
Les élèves de cinquième et de sixième année resteront à l’école mais passeront tous les jeudis à aménager une mare à poissons dans le jardin de l’école. Les trois premiers jeudis seront consacrés à creuser la mare avec des pelles mises à disposition des élèves, ils choisiront ensuite les plantes et les espèces de poissons qu’ils préfèrent.
A la fin du mois d’août, des évaluations auront lieu et tous les enfants devront être capables de dessiner et de découper des carpes, des anguilles et des truites saumonées.
N’hésitez pas à nous envoyer votre avis sur ces mesures qui viennent d’être décidées.
emile.andre@brucity.education
Emilie et Pharell te propose un super « Jacques a dit … »
Bon amusement !!!
On attend les photos de tes poissons à
emile.andre@brucity.education
Voici le poisson de Laura
Et celui de Gaby
Amusez-vous bien ! Profitez de vos dernières pailles en plastique dans le fond d’un tiroir! On ne peut plus en vendre pour l’environnement !
Peut-être as-tu déjà des paille en bambou, cela marche aussi !
Parmi les 6 dessins représentés, il y a chaque fois un intrus, qui n’a rien à voir avec les autres.
Tu trouveras un indice, au bas de la page, si tu ne trouves pas !
Voici l’indice : Il faut compter les syllabes !
N’oublie pas d’envoyer les réponses
emile.andre@brucity.education
Je vous envoie ci-joint les réponses d’Elise au jeu des intrus.
Cela n’a pas été facile de trouver le principe des syllabes!
1/ kiwi, 2 syllabes au lieu d’une
2/ caméléon, 4 syllabes au lieu de 3
3/ domino, 3 syllabes au lieu de 4
4/ crocodile, 3 syllabes au lieu de 2
Bravo Elise