Pendant tout le mois de mai, les troisièmes vont apprendre à jouer de la flûte traversière.
Commençons par quelques exercices de souffle.
Après s’être entraîné à faire du son avec une bouteille, ils sont prêts à en faire avec une flûte.
A la fin du mois, ils pourront vous jouer le début de « Au Clair de la Lune »
Activités de cette fin d’année
Mai
7/05 : visite chez nos correspondants à Auderghem
15/5 : piscine
22/5 : atelier contes – on s’entraîne à conter notre histoire
27/5 : atelier contes – la suite
28/5 : sortie à la ferme d’Uccle – l’été à la ferme (pique-nique)
29/5 : piscine
30/5 : congé
31/5 : congé formation des enseignants
Juin
6/6 : atelier conte – balade contée pour nos correspondants (pique-nique)
10/6 : congé
12/6 : piscine
14/6 : balade contée de nos correspondants (pique-nique)
18/6 : dernière rencontre autour du portfolio
26/6 : spectacle de fin d’année
Nos deux châteaux ont été exposés à la bibliothèque. Chez madame Najet et chez madame Natacha, nous les avons construits après avoir lu un super livre.
Les autres classes des autres écoles avaient aussi fabriqué de très chouettes choses. Une dame de la bibliothèque nous a tout expliqué.
Le réfectoire a été repeint mais en plus on y a placé des panneaux anti-bruit.
Quel bonheur et quel look !!!!!
Aujourd’hui, nous réalisons la synthèse de nos essais à propos de l’aire du disque.
Après de nombreux découpages et un peu d’aide de monsieur, nous avons reconstitué notre disque pour qu’il ressemble à un parallélogramme.
L’aire du parallélogramme n’ayant aucun secret pour nous, nous avons vite déduit la formule de l’aire du disque !
Pierre Carrée
Comment réaliser un circuit électrique n’a plus de secret pour nous depuis longtemps. C’est un autre défi qui nous attend dans cet atelier !
Conducteur ou pas conducteur ?
Les étudiants nous ont proposé des ateliers pour construire des polyèdres avec des pailles et du fil de fer.
Je veux construire un cube, je prépare donc 12 pailles de même taille pour les arêtes. Il faudra réaliser 8 sommets avec le fil de fer. J’obtiens 6 faces transparentes.
Pyramide à base triangulaire, prisme à base octogonale, icosaèdre, cube !
Quelles belles décorations pour la classe
Toutes les semaines, Marjorie, animatrice musicale de Remua vient faire des activités musicales avec les enfants de maternelle.
De la musique, de la danse, des enfants qui bougent, des enfants qui apprennent.
Un vrai moment de bonheur !
Aujourd’hui, des activités musicales sur le thème des animaux de la ferme.
A partir d’une histoire, les enfants deviennent les propres acteurs du récit, une oie, un âne ou un lapin. Les enfants marchent en rythme, fanfaronnent comme dans une basse-cour en allant jusqu’à la mare.
Danse, rythme, vocabulaire, humour et bonne humeur.
Après la découverte du Jazz et de ses origines suivi d’un voyage dans le monde de la musique de Bali, les élèves ont eu la chance de s’initier au violon!
C’est à travers la découverte des « Quatre saisons » de Vivaldi que les élèves apprivoisent les sonorités de ce magnifique mais difficile instrument! Découverte du nom des cordes, initiation à la lecture de notes et de rythmes sont autant de choses que les enfants auront appris dans la joie et la bonne humeur.
Ce lundi 29 avril, nous sommes allés à l’école Diderot pour assister à une pièce de théâtre jouée par les élèves.
C’est l’histoire de deux filles qui partent en vacances en Espagne et se retrouvent dans un appartement au bord de la mer.
Dans celui-ci, elles trouvent un coffre rempli de diamants. Elles pensaient déjà être riches… mais finalement, le trésor était faux !
Nous avons bien ri.
Dalanda
